當下，兒童青少年近視問題頗為嚴峻。學習環(huán)境中如采光照明條件不良，作業(yè)簿亮度和對比度過低、印刷不清，都會造成眼睛調(diào)節(jié)緊張，影響視功能的正常發(fā)育。

　　日前，國家市場監(jiān)督管理總局、國家標準化管理委員會發(fā)布了強制性國家標準《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》(以下簡稱《要求》)。

　　新標準規(guī)定了與近視防控相關的教科書、課業(yè)簿冊、學齡前兒童學習讀物、普通教室照明燈具、讀寫作業(yè)臺燈和教學多媒體等兒童青少年學習用品的衛(wèi)生要求。

　　不合格光源直接損傷孩子視力

　　據(jù)統(tǒng)計，每個學生每天大約有60%的時間是在教室度過的。相關研究發(fā)現(xiàn)，過度使用電子產(chǎn)品、不良的教室照明環(huán)境，是導致學生視力下降的主要原因。

　　根據(jù)傳統(tǒng)標準，當下，我國多數(shù)學校的教室照明都是采用熒光燈。武漢市視防中心主任楊莉華指出，熒光燈的衰竭速度快、照度偏低，長期在這樣的燈光下上課，容易加大用眼負擔，誘發(fā)近視。

　　2018年，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》明確要求，改善教學設施和條件，嚴格按照普通中小學校、中等職業(yè)學校建設標準，落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備。加快消除“大班額”現(xiàn)象。學校教室照明衛(wèi)生標準達標率100%。根據(jù)學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況，每月調(diào)整學生座位。

　　此次《要求》對普通教室照明燈具有了明確規(guī)定，要求燈具應具有遮光性，沒有過度眩光等，還規(guī)定了燈光色溫最大最小值，對一般顯色指數(shù)、燈具在額定電壓下輸出波形深度也有了限值要求。

　　對于如今教學中常常使用的多媒體，《要求》提出，教學多媒體設備不應出現(xiàn)可察覺的閃爍，應符合藍光防護要求，使用時屏幕亮度不應過大;還提出了對于光輸出、最大屏幕亮度、對比度、亮度照度均勻性、亮度可視角、屏幕尺寸的相關指標要求。

　　“黃昏的時候?qū)懽忠欢ㄒ_燈，不能在昏暗的地方寫字、讀書，更不要在晃動的車廂內(nèi)讀書。”關于選用電子產(chǎn)品，北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所所長馬軍建議，盡可能選擇大屏幕電子產(chǎn)品，優(yōu)先次序為投影儀、電視、臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機。電子產(chǎn)品要選擇屏幕分辨率高、清晰度適合的。使用電子產(chǎn)品時，應調(diào)節(jié)亮度至眼睛感覺舒適，不要過亮或過暗。

　　落實“新國標”，還需多方協(xié)力

　　該標準發(fā)布實施后將對保護兒童視力健康，促進我國學習用品印刷行業(yè)的規(guī)范化發(fā)展發(fā)揮重要作用。馬軍解讀，《要求》屬于國家強制性標準，這就意味著，2022年3月1日實施以后，所有在該標準范圍要求內(nèi)的學生用品的品質(zhì)，不得低于該標準所規(guī)定的任何一項技術參數(shù)要求。否則，國家將強制停止企業(yè)的生產(chǎn)和銷售，情節(jié)嚴重者將追究生產(chǎn)、銷售者的法律責任。

　　“今后，無論是中小學、幼兒園、校外培訓機構(gòu)提供的教科書、教輔材料、考試試卷、學齡前兒童學習讀物，還是教室燈具、教學多媒體等兒童青少年學習用品，都必須符合近視防控的要求才行。”馬軍說。

　　杭州市時代小學規(guī)定：低年級的試卷字號要放大，PPT字間距要規(guī)范;所有資料統(tǒng)一在文印室打印，文印室專人負責審核，不符合要求的就不能打印?？紤]到現(xiàn)在教師上課對投影儀使用比較多，學生大部分時間會盯著投影，學校還規(guī)定，教師制作的PPT上的文字，要確保最后一排的學生，從不同角度都能看得清清楚楚。

　　2019年，我國衛(wèi)生部門推出了新的教室采光標準，對教室的照度、色溫等各項指標提出了硬性規(guī)定，逐步淘汰傳統(tǒng)的熒光燈。在上海部分學校的智慧校園照明教室，照明可以“看天變光”，實現(xiàn)智能控制全校教室照明，在陰天實現(xiàn)補光模式，照明燈亮度根據(jù)室外陽光自動調(diào)節(jié)。

　　人民教育出版社是全國中小學教材出版的主力軍。其相關負責人表示，人教社一直以來嚴格按照國家標準，甚至制定高于國家標準的企業(yè)標準來保證中小學教材質(zhì)量。“不符合《要求》的教材、教輔需要進行重新排制，需投入大量人力、物力。我社一定會在嚴格執(zhí)行新的國家標準基礎上，進一步研究教材、教輔版式。”該負責人說。

　　家庭也是學生近視防控的重要一環(huán)。楊莉華建議家長在選購燈具時，要學會看產(chǎn)品說明書。“學生在家學習時臺燈是近光源，所以還要再開一個遠光源，比如頂燈。如果燈具不符合相關衛(wèi)生標準要求或產(chǎn)品標準要求時，家長要及時更換，為孩子創(chuàng)造良好的視覺環(huán)境。”

　　來源：中國教育報

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會會員證書↓

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